ألعاب الفيديو وتحديات الذكاء الاصطناعي في التعليم
تشكل الألعاب الحاسوبية أداةً قوية للتعليم، لكن الوعي الاصطناعي يواجه عقبات جديدة في توظيف هذه الألعاب . إن المراجعة الدقيق ل التصرف الطلاب خلال اللعب ضروري لتحديد ملاحظات كل طالب بشكل فردي .
تشكل الألعاب الحاسوبية أداةً قوية للتعليم، لكن الوعي الاصطناعي يواجه عقبات جديدة في توظيف هذه الألعاب . إن المراجعة الدقيق ل التصرف الطلاب خلال اللعب ضروري لتحديد ملاحظات كل طالب بشكل فردي .